Онлайн-интенсив
"Коммуникационная компетентность руководителя"
"Коммуникационная компетентность руководителя"
Сделайте свою устную и письменную речь правильной, убедительной, действенной.
Научитесь выступать публично за 100 дней.
Научитесь выступать публично за 100 дней.
Люди учатся красноречию, потому что от этого зависит их успех в личных и деловых отношениях. Риторика позволяет научиться воздействовать на собеседника с помощью слова. Следовательно своими советами риторика будет полезна руководителю, политику, предпринимателю, юристу, журналисту, маркетологу, педагогу, то есть всем, кто заинтересован убедить кого-либо в чем-либо в социальной сфере. Но воздействие словом не всегда совпадает с убеждением. Существует множество других способов словесного воздействия: принуждение, обман, внушение, манипулирование. Риторика учит не только убедительно говорить, но и защищаться от "токсичного" словесного воздействия, то есть распознавать случаи скрытого манипулирования, внушения и прямого обмана.
Лидия Евгеньевна Малыгина:
доктор филологических наук, проректор Академии медиаиндустрии, заведующая кафедрой медиаобеспечения государственных интересов и национальной безопасности Института права и национальной безопасности Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, профессор МГУ имени М.В.Ломоносова, автор более 100 научных, учебно-методических и просветительских публикаций, основатель системы дистанционного обучения www.likbez.org, ведущая программ о русском языке:
доктор филологических наук, проректор Академии медиаиндустрии, заведующая кафедрой медиаобеспечения государственных интересов и национальной безопасности Института права и национальной безопасности Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, профессор МГУ имени М.В.Ломоносова, автор более 100 научных, учебно-методических и просветительских публикаций, основатель системы дистанционного обучения www.likbez.org, ведущая программ о русском языке:
- "Ликвидация безграмотности" ("МАЯК"),
- "Говорим правильно" ("МАЯК"),
- "Беседы о русском языке" ("Радио Москвы"),
- "Ликвидация безграмотности с Лидией Малыгиной" ("РАДИО РОССИИ-КУЛЬТУРА"),
- "К слову сказать" на радиостанции ("РАДИО РОССИИ-КУЛЬТУРА").
Лидия Малыгина вместе с телевизионным режиссером Александром Замысловым и лауреатом премии "ТЭФИ", легендарным журналистом НТВ Александром Зиненко рассказывает о том, как самостоятельно улучшить качества речи.
Лидия Малыгина:
"Моя цель — показать азбуку риторических приемов, то есть дать человеку в руки тот конструктор, из которого он сам будет строить свою письменную и устную речь в разных ситуациях. Это ценнее, чем просто удивить набором лайфхаков для оратора, потому что суть "риторического алфавита" в его исчерпанности и обозримости. Каждому человеку важно научиться комбинировать разнообразные средства речевого воздействия, а также критически их анализировать с точки зрения убедительности, чтобы самому не стать объектом манипуляции".
Интервью Лидии Малыгиной на телеканале "Москва 24"
Интервью Лидии Малыгиной на телеканале "РОССИЯ 1",
программа "Утро России"
программа "Утро России"
Выступление Лидии Малыгиной на конференции в РИА "Новости"
Большое интервью Лидии Малыгиной на радио "ВЕРА"
Как проходит обучение?
Вы сможете проходить обучение из любой точки земного шара, в любом месте, в удобное для Вас время. Вы сами определяете свой график занятий (например, каждый день, несколько раз в неделю, только по выходным дням).
В сжатой форме только самые важные вопросы
Дистанционный интенсив «Коммуникационная компетентность руководителя» - это тематически завершенный, структурированный электронный учебный курс: видеолекции, аудиошпаргалки, презентации с конспектами уроков, домашние задания, самостоятельные работы, контрольное тестирование, большие аудиолекции с участием ведущих филологов страны.
Дистанционный интенсив «Коммуникационная компетентность руководителя» - это тематически завершенный, структурированный электронный учебный курс: видеолекции, аудиошпаргалки, презентации с конспектами уроков, домашние задания, самостоятельные работы, контрольное тестирование, большие аудиолекции с участием ведущих филологов страны.
Личный кабинет
Вы получите онлайн-доступ в удобный личный кабинет ко всем урокам и материалам курса. В личном кабинете Вы сможете контролировать свой учебный процесс, обмениваться сообщениями, обсуждать различные вопросы в форуме, узнавать новости в блогах. Слушателям даются пошаговые инструкции по порядку изучения материалов, выполнения тестов и практических заданий.
Доступ в личный кабинет останется у Вас и после 100 дней, отведенных на освоение курса.
Вы получите онлайн-доступ в удобный личный кабинет ко всем урокам и материалам курса. В личном кабинете Вы сможете контролировать свой учебный процесс, обмениваться сообщениями, обсуждать различные вопросы в форуме, узнавать новости в блогах. Слушателям даются пошаговые инструкции по порядку изучения материалов, выполнения тестов и практических заданий.
Доступ в личный кабинет останется у Вас и после 100 дней, отведенных на освоение курса.
Методические материалы
Анализ эффективности обучения показал, что системные знания, практические навыки формируются и закрепляются в том случае, если слушатель выполняет небольшие домашние задания и обязательно в индивидуальном порядке получает обратную связь от своего педагога. В этом заключается уникальность нашей дистанционной системы обучения.
Анализ эффективности обучения показал, что системные знания, практические навыки формируются и закрепляются в том случае, если слушатель выполняет небольшие домашние задания и обязательно в индивидуальном порядке получает обратную связь от своего педагога. В этом заключается уникальность нашей дистанционной системы обучения.
Поддержка преподавателя
Вы сможете задавать вопросы преподавателю, общаться с другими учениками прямо из личного кабинета или в закрытой группе в WhatsApp. Можно запросить консультацию с преподавателем по телефону или в мессенджере.
Дистанционный интенсив «100 уроков» - это не только качественная образовательная программа, но и новая форма полезного досуга и социализации. Вместе с Вами будут учиться наши соотечественники из 12 стран!
Вы сможете задавать вопросы преподавателю, общаться с другими учениками прямо из личного кабинета или в закрытой группе в WhatsApp. Можно запросить консультацию с преподавателем по телефону или в мессенджере.
Дистанционный интенсив «100 уроков» - это не только качественная образовательная программа, но и новая форма полезного досуга и социализации. Вместе с Вами будут учиться наши соотечественники из 12 стран!
Практика выступлений по видеоконференцсвязи
У Вас будет уникальная возможность потренироваться в публичных выступлениях по видеоконференцсвязи, а заодно - комментировать, знакомиться, общаться. Станьте эрудированнее и интереснее для себя и окружающих. Любознательные люди находят себя, захватывающее увлечение, вторую половину, интересную работу и новых друзей.
У Вас будет уникальная возможность потренироваться в публичных выступлениях по видеоконференцсвязи, а заодно - комментировать, знакомиться, общаться. Станьте эрудированнее и интереснее для себя и окружающих. Любознательные люди находят себя, захватывающее увлечение, вторую половину, интересную работу и новых друзей.
Программа обучения
2 учебных модуля, 100 дней.
По окончании обучения у слушателей остается доступ к материалам курса.
По окончании обучения у слушателей остается доступ к материалам курса.
Модуль 1. Практическая стилистика русского языка: стилистические ошибки и приемы. Культура речи.
1. Функциональная стилистика
Национальный язык. Литературный язык. Просторечие. Жаргон. Классификация функциональных стилей литературного языка. Проблема смешения стилей.
2. Лексическая стилистика
Проблема выбора слова. Нарушение сочетаемости слов. Антонимы. Оксюморон. Антитеза. Синонимы. Тавтология. Плеоназм. Омонимы. Омонимия как ошибка и как прием. Смешение паронимов. Устаревшая лексика. Лексическая избыточность. Канцеляризмы. Род сложносокращенных слов. Нелепые аббревиатуры.
3. Синтаксическая стилистика
О нарушении управления. Координация подлежащего и сказуемого. О нарушении порядка слов в предложении. О согласовании приложений - географических названий. Ошибки в однородных членах предложения. Неправильное употребление союзов и союзных слов. Ошибки в причастных оборотах. Ошибки в деепричастных оборотах. Ошибки в сложном предложении.
4. Языковая игра
Гипербола. Мейозис. Ирония. Многозначность слова. Метафоры, метонимии, синекдохи. Как сделать свою речь выразительной? Прием буквализации метафоры. Контаминация. Перифраз. Тропы. Языковая игра (примеры). Фразеологические обороты. Речевой штамп. Фигуры речи.
5. Культура речи
Языковая мода. Старые слова в новых значениях. Модные ошибки. Что делает речь вульгарной? Модные и необычные слова. Языковая политика. Заимствования и культура русской речи. Неосвоенные слова (варваризмы и экзотизмы).
Национальный язык. Литературный язык. Просторечие. Жаргон. Классификация функциональных стилей литературного языка. Проблема смешения стилей.
2. Лексическая стилистика
Проблема выбора слова. Нарушение сочетаемости слов. Антонимы. Оксюморон. Антитеза. Синонимы. Тавтология. Плеоназм. Омонимы. Омонимия как ошибка и как прием. Смешение паронимов. Устаревшая лексика. Лексическая избыточность. Канцеляризмы. Род сложносокращенных слов. Нелепые аббревиатуры.
3. Синтаксическая стилистика
О нарушении управления. Координация подлежащего и сказуемого. О нарушении порядка слов в предложении. О согласовании приложений - географических названий. Ошибки в однородных членах предложения. Неправильное употребление союзов и союзных слов. Ошибки в причастных оборотах. Ошибки в деепричастных оборотах. Ошибки в сложном предложении.
4. Языковая игра
Гипербола. Мейозис. Ирония. Многозначность слова. Метафоры, метонимии, синекдохи. Как сделать свою речь выразительной? Прием буквализации метафоры. Контаминация. Перифраз. Тропы. Языковая игра (примеры). Фразеологические обороты. Речевой штамп. Фигуры речи.
5. Культура речи
Языковая мода. Старые слова в новых значениях. Модные ошибки. Что делает речь вульгарной? Модные и необычные слова. Языковая политика. Заимствования и культура русской речи. Неосвоенные слова (варваризмы и экзотизмы).
Модуль 2. Риторика.
Теория и практика аргументации. Мастерство публичного выступления.
Теория и практика аргументации. Мастерство публичного выступления.
1. Основные понятия риторики
Классический риторический канон. Коммуникативные качества речи. Убеждение или манипулирование. Основания риторики.
2. Инвенция (изобретение идей для речи)
Рождение замысла речи. Предмет и тема речи. Тезис и проблема. Цель речи. Анализ аудитории.
3. Топика (разработка содержания речи)
Значимость топики. Понимание топосов. Внутренние и внешние топосы. Общие места и оценка. Как применять топосы? Виды топосов.
4. Диспозиция (расположение частей речи)
Обращение и именование темы. Повествование и описание. Доказательство и опровержение. Воззвание и заключение. Отмеченные позиции. Схемы выдвижения. Хрия.
5. Аргументация (убеждение аудитории)
Стратегии убеждения. Правила расположения аргументов. Аргументы к этосу. Логические и естественные доказательства. Аргументы к пафосу. Логика речи. Что такое рассуждение?
6. Элокуция (украшение речи)
Выразительность речи и ее виды. Качества речи: красота. Группы тропов. Виды фигур речи. Амплификации и их разновидности.
7. Произнесение речи (публичное выступление)
Композиционные стратегии убеждающей речи. Что мешает публичным ораторам? Страх перед публичным выступлением. Советы выступающему. Как готовиться к публичным выступлениям? Секреты профессиональных теле- и радиожурналистов. Как правильно вести себя во время публичного выступления? Как говорить так, чтобы тебя понимали?
8. Искусство спора
Разновидности спора. Правила спора. Эффективные тактики и стратегии спора. Спекулятивные методы аргументации. Уловки в споре. Софизмы. Демагогические приемы.
9. Бытовая риторика
Как выразить соболезнования? Как произнести тост? Два слова об анекдоте. Как научиться смешно шутить? Искусство острить. Мастерство комплимента. Секреты удачного комплимента.
Классический риторический канон. Коммуникативные качества речи. Убеждение или манипулирование. Основания риторики.
2. Инвенция (изобретение идей для речи)
Рождение замысла речи. Предмет и тема речи. Тезис и проблема. Цель речи. Анализ аудитории.
3. Топика (разработка содержания речи)
Значимость топики. Понимание топосов. Внутренние и внешние топосы. Общие места и оценка. Как применять топосы? Виды топосов.
4. Диспозиция (расположение частей речи)
Обращение и именование темы. Повествование и описание. Доказательство и опровержение. Воззвание и заключение. Отмеченные позиции. Схемы выдвижения. Хрия.
5. Аргументация (убеждение аудитории)
Стратегии убеждения. Правила расположения аргументов. Аргументы к этосу. Логические и естественные доказательства. Аргументы к пафосу. Логика речи. Что такое рассуждение?
6. Элокуция (украшение речи)
Выразительность речи и ее виды. Качества речи: красота. Группы тропов. Виды фигур речи. Амплификации и их разновидности.
7. Произнесение речи (публичное выступление)
Композиционные стратегии убеждающей речи. Что мешает публичным ораторам? Страх перед публичным выступлением. Советы выступающему. Как готовиться к публичным выступлениям? Секреты профессиональных теле- и радиожурналистов. Как правильно вести себя во время публичного выступления? Как говорить так, чтобы тебя понимали?
8. Искусство спора
Разновидности спора. Правила спора. Эффективные тактики и стратегии спора. Спекулятивные методы аргументации. Уловки в споре. Софизмы. Демагогические приемы.
9. Бытовая риторика
Как выразить соболезнования? Как произнести тост? Два слова об анекдоте. Как научиться смешно шутить? Искусство острить. Мастерство комплимента. Секреты удачного комплимента.
Корпоративные учебные программы
Формат обучения:
- Очные корпоративные тренинги и семинары,
- Дистанционные учебные курсы,
- Смешанные программы (очные + онлайн).
Продолжительность:
От однодневного тренинга до полноформатного дистанционного или смешанного учебного курса длительностью до 1 года.
Наши клиенты:
- ПАО "Ростелеком",
- ПАО "Алмаз-Антей",
- Правительство Москвы,
- Телеканал "Москва 24",
- Правительство г. Норильска,
- ПАО "Фаберлик",
- Министерство образования Красноярского края,
- Министерство образования Кемеровской области,
- ВУЗы, средние школы и специальные учебные заведения.
- Очные корпоративные тренинги и семинары,
- Дистанционные учебные курсы,
- Смешанные программы (очные + онлайн).
Продолжительность:
От однодневного тренинга до полноформатного дистанционного или смешанного учебного курса длительностью до 1 года.
Наши клиенты:
- ПАО "Ростелеком",
- ПАО "Алмаз-Антей",
- Правительство Москвы,
- Телеканал "Москва 24",
- Правительство г. Норильска,
- ПАО "Фаберлик",
- Министерство образования Красноярского края,
- Министерство образования Кемеровской области,
- ВУЗы, средние школы и специальные учебные заведения.
ОТЗЫВЫ
о дистанционном интенсиве и преподавателе:
о дистанционном интенсиве и преподавателе:
Александр Замыслов — телевизионный режиссер, продюсер, руководитель компании "Телевизионные технологии". Работал над культовыми телевизионными проектами; "Последний герой", "Профессия репортер", "Фабрика звезд", "Воскресное время", создатель интернет-проекта "Первый Проект" / Россия в поисках смыслов".
Александр Зиненко — телевизионный журналист, репортёр, автор документальных фильмов, ведущий легендарной программы "Профессия — репортер" (НТВ), лауреат национальной телевизионной премии ТЭФИ, трижды лауреат национальной премии в области неигрового кино и телевидения "Лавровая ветвь".
Алексей Воронецкий — преподаватель Московского государственного университета технологий и управления имени. К.Г. Разумовского (ПКУ).
Ирина Давыдова — психолог, доцент кафедры рекламы и связей с общественностью Московского государственного университета технологий и управления имени К.Г. Разумовского (ПКУ)
Вячеслав Салайда — врач рефлексотерапевт отделения медицинской реабилитации, основатель и руководитель медицинского центра.
Олег Сидоров — руководитель проектов в области информационных технологий.
Юлия Шустрова — представитель Центра образовательных технологий АНО ДПО "Корпоративный университет Сбербанка".
Анна Хламова — выпускница факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова.
Роман Сигаев — юрист (г. Тольятти).
Светлана Черепанова — слушатель интенсива (Санкт-Петербург).
admlikbez@mail.ru
+7 977 805 6350
+7 906 700 0428
+7 977 805 6350
+7 906 700 0428
